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411997 Activités modulaires en classe de seconde.Ressource en ligne
421997 Triangle 5e. Livre du professeur.
431995 Autour de la notion d'activité.Ressource en ligne
441994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 65-71. Activités significatives.Ressource en ligne
451993 Vecteur. Bulletin de liaison. N° 4.Ressource en ligne
461992 Enseignement modulaire, fasc. 1 : classe de seconde.Ressource en ligne
471990 PLOT. N° 51.Ressource en ligne
481990 PLOT. N° 51. p. 29-31. L'hétérogénéité en seconde.Ressource en ligne
491987 Rapport sur l'expérimentation "pédagogie différenciée" conduite en mathématiques au collège d'Ostwald en 1985-86. Ressource en ligne
501986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 277-286. Une tentative d'enseignement des mathématiques par objectifs en D.E.U.G.Ressource en ligne
511984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 601-609. Une expérience de groupes de niveau en sixième.Ressource en ligne
521983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 119-121. En réponse à l'article de M.-C. Hervier sur les groupes de niveaux.Ressource en ligne
531982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 797-804. Les groupes de niveau.Ressource en ligne
541982 Information mathématique. N° 17. p. 32-36. Echec du collège, échec au collège.Ressource en ligne
551982 Information mathématique. N° 17. p. 37-41. Problèmes posés par l'accès aux différents cursus des 2èmes cycles et par la diversification des filières au sein des cursus.Ressource en ligne